La scuola, intesa come edificio, è la “casa dell’istruzione”, in cui nell’arco della nostra vita trascorriamo almeno il 50% del tempo utile della nostra giornata ed il 20% della nostra vita attiva.
La scuola è un “cantiere aperto”, non solo alle trasformazioni fisiche ma anche a quelle sociali, che ne condizionano l’adeguatezza in termini di spazi e di tempi di utilizzo.
E’ quindi fondamentale che l’ambiente che ci accoglie sia sicuro dal punto di vista statico ed impiantistico, ma anche accogliente e confortevole, che favorisca l’apprendimento e le relazioni, soprattutto in questo particolare momento in cui l’utilizzo di supporti tecnologici tende a filtrare i rapporti umani.
Il lavoro del gruppo si orienterà quindi alla formulazione di proposte in merito alle seguenti tematiche:
• “bella e possibile”: come mantenere in efficienza e rendere vivibile la scuola coinvolgendo gli utenti
• “la scuola si-cura”: strumenti e metodi innovativi per la messa a norma degli edifici scolastici
• “anno nuovo, scuola nuova”: ripensare il concetto di edilizia scolastica alla luce dei cambiamenti sociali, dell’innovazione tecnologica e di modalità alternative di finanziamento